自1994年10月北京市儿童福利院3名工作人员参加了在武汉举办的引导式教育培训班以来，在我院建立了第一个引导式教育小组，开始了对脑瘫儿童的引导式教育工作。

　　经过多年的积累与实践，我们精心拍摄制作了《同在蓝天下》引导式教育VCD和配套教材。这套教材的编写，填补了国内引导式教育初级教材的空白，是十余位引导员与辅导老师专家多年心血的凝聚，教材生动形象，通俗易懂，图文并貌，深受儿童福利机构工作人员的欢迎，目前该套教材已经作为我们全国引导式教育培训班的基础教材。

　　近年来我们将“引导式教育”的工作理念与我院寄养康复教学工作的实际需求紧密结合，制定了一整套较为完善的家庭寄养连环承包工作制度，形成了我院家庭寄养工作中独具特色的小组活动教学与个别训练相结合的工作方法，让康复从机构走向寄养家庭，建立萌康活动站，为引导式教育的发展提供了更加广阔的空间。

　　萌康活动站是依据寄养家庭的居住区域，本着就近便利的原则，每10-12户寄养家庭组建一个小组，在小组内建立一个小型的康复活动站。萌康活动站的服务宗旨是关爱孤残儿童、传播康复技术、推动家庭寄养、促进健康成长。取名“萌康”即启蒙、康复之意。萌康活动站由“萌康电化教学”、“萌康科普图书”、“萌康医疗急救”、“萌康引导康复”等四部分组成。目前，我们已经在所有的寄养小组内建立了此种活动站，共40个。活动站深受寄养家长和寄养儿童的喜爱，已经建立了系统的运作机制。